1.
ASISTIR SIEMPRE
CON PUNTUALIDAD
- Si sabe que tiene que faltar, comunicarlo al tutor previamente
- Entregar al tutor justificante de la falta después de presentado al resto de profesores implicados
- Si se produjo retraso, deberá pedir permiso para entrar a clase
- Los alumnos comunicarán en secretaría la ausencia o retraso del profesor, si se produce
- Observar estrictamente las normas generales de convivencia, y las establecidas por el profesor para el trabajo en su clase.
- Seguir con atención e interés el trabajo o actividad que se está realizando
- Hay preguntas o peticiones que puede ser procedente que se hagan en clase; en este caso, hacerlas cuando el profesor de permiso. Hay otras que se deben hacer fuera de clase: al profesor, al tutor o a la jefatura de estudios.
- Realizar en clase y en casa, las actividades propuestas por el profesor
- Elaborar la información recibida, reflexionar y anotar los progresos y las dificultades; buscar nueva información y aplicaciones, preguntar o buscar la solución para las dudas.
- Durante el tiempo de clase permanecer en el aula que corresponda (salvo si tiene módulos convalidados); no pedir permiso para abandonar el aula, salvo caso de fuerza mayor
- En ningún caso pueden permanecer en los pasillos, en aulas que no les correspondan, en los servicios, en la entrada, etc.
- Ningún alumno menor de edad podrá abandonar el centro durante el horario lectivo, salvo por motivos justificados o en los casos que se relacionan:
® Durante el recreo. Debido a las condiciones del
inmueble, los alumnos podrán permanecer en las clases o salir del centro en el
recreo.
® Excepcionalmente por reajuste de horarios de forma
imprevista por la ausencia de un profesor, no habiendo profesor de guardia en ese
preciso momento.
® Para hacer efectivos los casos mencionados, los padres
o tutores legales de los menores de edad, deberán entregar en el centro, la
debida autorización, según modelo que se entregará al principio de curso.
6.
LOS ALUMNOS
OBEDECERÁN LAS INDICACIONES DE LOS PROFESORES Y DEL PERSONAL NO DOCENTE
- Los alumnos deben acatar las indicaciones que les hagan los profesores y personal no docente, sin oponer resistencia o exigir al profesor justificaciones; es lógico que el alumno, en alguna ocasión pida alguna aclaración, pero lo hará de modo educado y sin oponerse a cumplir lo que le mandan.
- Si considera que la medida correctora que le han impuesto o la conducta por la que se le impone es injusta o inadecuada, expondrá el incidente al tutor, para que éste lo someta en la hora de tutoría a la consideración del resto del grupo. Si no existe conciliación, se aplicará el procedimiento definido en este Plan de Convivencia.
7.
OBSERVAR LAS
PROHIBICIONES LEGALES DE CONSUMO DE TABACO Y ALCOHOL Y LAS NORMAS DE EDUCACIÓN
DE SENTIDO COMÚN: LIMPIEZA, ETC.
-
No fumar ni
consumir bebidas alcohólicas ni otras sustancias prohibidas
-
Seguir siempre
las pautas de conducta que se consideran obvias en un modelo de comportamiento
admitido como cívico y de respeto a los demás: utilizar papeleras; hablar con
actitud, tono y vocabulario adecuado; no utilizar móviles en las aulas; no
comer en clase,…
-
Utilizar el
mobiliario o elementos decorativos sin producir desperfecto
-
No utilizar ni
tocar el material escolar o pertenencias de otros compañeros
- El alumno que intencionadamente o negligentemente cause deteri9oro, debe abonarlo; si el alumno está causando un deterioro en el mobiliario, puede exigírsele que lo repare, aunque ya estuviera previamente deteriorado; El utilizar material o pertenencias que no sean propias, puede comportar la sanción de abonar pertenencias sustraídas o desperfectos causados, aunque no se sepa que ha sido ese alumno quién los causó.
- Si se desconoce quién ha causado el desperfecto o sustraído algo, podría repartirse la reparación entre todos los alumnos del grupo.
9.
NO EJERCER
VIOLENCIA FÍSICA, PSICOLÓGICA O MORAL SOBRE NINGUNA PERSONA, NI CONDUCTAS DE
INTIMIDACIÓN O AMENAZAS
-
Anteponer siempre
el cumplimiento de la norma de convivencia en la propia conducta a la excusa o
justificación de conductas inadecuadas como reacción a la de los demás: no
responder a la agresión, al insulto, a la amenaza, con conductas del mismo
tipo.
-
Comunicar siempre
al tutor cualquier agresión, intimidación o amenaza de que se sea objeto o se
tenga noticia, aunque el agredido sea otro.
-
Esta
comunicación, si se considera oportuno, puede hacerse de modo no directo,
utilizando el buzón de sugerencias, situado en el pasillo de Dirección
10. TRATAR CON RESPETO A TODAS LAS PERSONAS
- Aceptar las indicaciones de los profesores y poner en práctica las conductas y actividades de aprendizaje y educativas propuestas, intentando siempre comprender el beneficio que ello supone para la formación y la convivencia
- Dialogar razonada y pausadamente con los profesores para exponer vuestras demandas, puntos de vista e intereses, y comprender los suyos
- No intentar nunca por la fuerza de los hechos, por la fuerza física o por el énfasis o tono de voz con que lo defendemos, imponer nuestro punto de vista o nuestros caprichos arbitrarios
- Intentar siempre cooperar con nuestra conducta para que los demás puedan alcanzar aquello a lo que tienen derecho
- Aceptar el diálogo con los profesores, sin imponer el momento en el que se ha de producir; los profesores indicarán a los alumnos cuándo puede aclarar las situaciones o incidentes, puesto que durante la clase hay que respetar el derecho de los demás a utilizar el tiempo en finalidades educativas que incumben a todos.
- Todos los incidentes de cierta consideración serán tratados entre el alumno y el tutor y considerados en el grupo de clase para encontrar una salida constructiva
12. COMUNICAR POR ESCRITO LAS INCIDENCIAS DISCIPLINARIAS A
LA JEFATURA DE ESTUDIOS AL TUTOR
- Presentarse en la Jefatura de Estudios cuando le envíe algún profesor con un parte de incidencia y realizar las tareas que se le indiquen
- Comentar el incidente con el tutor y participar activamente en el tratamiento que se haga del mismo en la hora de tutoría con el grupo, intentando encontrar salidas positivas y cumpliendo, en su caso, las medidas correctoras que se le impongan
